I piccoli studenti, fra i 5 ed i 6 anni, hanno potuto provare di persona la gioia di “laurearsi” all’Asilo, la loro prima tappa nel lungo cammino scolastico verso cui possono proseguire grazie all’intervento ed alle strutture SOS. Di fronte al grande pubblico dei loro genitori, i bimbi hanno preso l'iniziativa e si sono divertiti in un piccolo spettacolo teatrale, per festeggiare la fine dell’asilo.
Diverse possono essere state le emozioni nella mente e sui volti di questi piccoli attori – allegria, orgoglio, fiducia, timidezza, ma tutte con un poco di consapevolezza sul loro futuro che può finalmente essere sereno.
Sono più di 50 i bambini che sono passati alla scuola primaria di Lilongwe, che si trova proprio a pochi passi dall’Asilo SOS. La scuola SOS Hermann Gmeiner è considerata fra le migliori scuole di Lilongwe, con grande orgoglio da parte di tutta la nostra associazione: la prima classe è suddivisa in due gruppi di studio, per aiutare i bambini a seguire le loro personali predisposizioni a seconda che siano più inclini all’apprendimento teorico o pratico. Passando poi alle classi superiori negli anni successivi, i ragazzi possono spostarsi da un gruppo all’altro, seguendo le rispettive evoluzioni scolastiche ed i personali bisogni.
Arrivando alla Scuola SOS ogni bambino è valutato attentamente da un gruppo di insegnanti, per capire se è davvero pronto a raccogliere le sfide dell’istruzione primaria, oppure se è preferibile che rimanga all’asilo ancora per un anno. Oltre ai maestri della scuola il gruppo comprende una educatrice specializzata sui bisogni infantili e le necessità pedagogiche. Nel caso in cui qualche bambino ha bisogno di rallentare il suo processo educativo, sono stati organizzati programmi speciali che assicurano il corretto progresso dei suoi successive passi educativi.
La Scuola Primaria SOS Hermann Gmeiner dispone di strutture qualificate per le diverse esigenze degli insegnanti e strutture adeguate per accogliere i bambini che richiedono un po' più di tempo per afferrare i concetti, quelli con disabilità fisiche (soprattutto vista e udito) e quelli con ritardi mentali. Al momento, circa il dieci per cento dei bambini che frequentano la Scuola primaria SOS di Lilongwe è seguito attraverso una qualche forma di educazione personalizzata, almeno una volta alla settimana.
Secondo Annie Kaitano, direttrice scolastica a Lilongwe: “i genitori sono molto contenti dell’atmosfera familiare ed incoraggiante che si respira nella nostra struttura, fanno spesso i complimenti agli insegnanti per il loro metodo educativo. Una delle mie più grandi soddisfazioni è quando i genitori mi dicono che le scuole SOS sono in assoluto le migliori di Lilongwe! Sono davvero fiera dell’ottimo lavoro che stiamo portando avanti con la nostra associazione, per assicurare una buona educazione a questi ragazzi.”
