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Italia - Applying Safe Behaviours

Attuare comportamenti sicuri di prevenzione e risposta alla violenza tra pari e di genere

La violenza tra pari è un fenomeno pervasivo che molti bambini e ragazzi sperimentano in prima persona: 6 giovani su 10 hanno sperimentato forme di violenza tra pari sotto forma di bullismo e/o cyberbullismo*. Ciononostante, gli adulti e i professionisti - quali insegnanti, educatori, psicologi e counsellor scolastici - incontrano spesso difficoltà nel rispondervi efficacemente. Desideriamo rendere i bambini e i ragazzi soggetti attivi nella creazione di un ambiente sicuro per se stessi e per i loro coetanei, permettendo a quelli che sono i loro adulti di riferimento di rispondere in modo appropriato alla violenza tra pari, compresa la violenza di genere, attraverso l’acquisizione di strumenti e di capacità per poter far fronte a questi episodi.

* Osservatorio Indifesa di Terres des Hommes e ScuolaZoo, 2024

Le attività

Formazione

Formeremo insegnanti, educatori e operatori affinché possano prevenire, identificare e rispondere al fenomeno della violenza tra bambini e ragazzi in modo efficace, sicuro e premuroso, con un focus specifico sulla violenza di genere.

→ Sei un docente, un educatore, un capo scout o un allenatore sportivo? Scrivici per sapere come partecipare al progetto!

È inoltre disponibile un breve corso e-learning per apprendere a prevenire e rispondere al fenomeno della violenza tra pari, gratuito e aperto a tutti.

GUARDA IL VIDEO-CORSO

Laboratori

Realizzeremo insieme ad alcuni peer trainers, ragazzi che abbiamo formato per essere facilitatori, dei laboratori tra pari rivolti ai ragazzi delle scuole medie e superiori, per la promozione di relazioni positive e l'acquisizione di competenze che permettano loro di riconoscere e prevenire episodi di violenza tra pari e di genere.

→ Sei uno studente o un docente? Scrivici per far partecipare la tua classe nell'a.s. 2025-2026!

Confronto

Ci confronteremo sul tema insieme alle istituzioni locali e nazionali, al fine di promuovere un miglioramento nella prevenzione e nella risposta al fenomeno della violenza tra pari, nonché nella protezione dei bambini e dei ragazzi coinvolti.

Pubblicazioni

Svilupperemo raccomandazioni nazionali con il contributo di adulti e ragazzi e pubblicheremo materiali formativi e di sensibilizzazione cartacei e digitali sulla prevenzione e risposta alla violenza tra pari rivolto a bambini, ragazzi e adulti di riferimento.

LEGGI LE PUBBLICAZIONI

Le nostre pubblicazioni

Attuare comportamenti sicuri di prevenzione e risposta alla violenza tra pari: Guida Pratica

Questa Guida Pratica è rivolta a docenti, operatori sociali, professionisti dell’educazione e tutti gli adulti di riferimento per apprendere a prevenire, identificare e rispondere in rete al fenomeno del bullismo e della violenza tra bambini e ragazzi.

SCARICA LA GUIDA

 

Amicizia e sicurezza: parliamone!

Una pubblicazione child friendly per apprendere a costruire relazioni positive con i propri pari

Questo libretto è stato scritto per bambini da 8 a 11 anni da altri bambini e ragazzi con l’idea di riflettere insieme sull’importanza dell’amicizia. Sappiamo tutti che a volte i bambini non sono gentili con i loro amici e compagni, e addirittura succede che ci si ferisca a vicenda, con le parole o fisicamente, litigando, prendendosi in giro e picchiandosi. Queste situazioni sono degli esempi di violenza tra pari e il libretto “Amicizia e sicurezza: parliamone!” contiene alcuni consigli su cosa fare in situazioni di questo tipo.

SCARICA LA PUBBLICAZIONE

 

Dati del progetto

Area: Educazione e salute

Paesi: Italia (Milano, Torino, Bassano del Grappa), Belgio, Bulgaria, Francia, Kosovo, Romania, Spagna, Svezia

Donatori: Programma “Citizens, Equality, Rights and Values" (CERV) dell’Unione Europea. 

Partner: SOS Children’s Villages International; SOS Villaggi dei Bambini in Belgio, Bulgaria, Francia, Italia, Kosovo, Romania, Spagna, Svezia; Terres des Hommes in Ungheria e Kosovo; European Social Network; ISPCAN

Durata: maggio 2021 – maggio 2023, aprile 2025 – marzo 2027

Visita il sito del progetto

 

 

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